CIRC.onda

Dopo un lungo decorsa la riforma del Terzo Settore sembra giungere ad una fase attuativa. Quali adeguamenti sono richiesti alle realtà associative che vogliono iscriversi al Registro del Terzo Settore? Come si devono comportare le ASD? Qual'è la situazione della ASD rispetto ad agevolazioni fiscali e contratti? Quali modifiche sono necessarie per le APS? Esisteranno ancora le Associazioni Culturali? cosa comporta la qualifica dell'Impresa Sociale? Con l'obbiettivo di aiutare le scuole di circo a districarsi tra le insidie della Riforma, abbiamo chiesto una consulenza alla Fondazione La Comune, operativa da oltre trent'anni nell'ambito sportivo e in attività di inclusione, aggregazione e educazione e cultura. Un team di esperti ci aiuterà a chiarire gli aspetti fondamentali della Riforma:

- Dott.ssa Deborah Benucci per gli aspetti di natura tributaria
- Avv. Axelle Tigani per gli aspetti legali
- Dott. Marco Marzagalli per gli aspetti economici-fiscali
- Dott.ssa Futura Zuccotti

Condivisione di giochi di gruppo con Claudia Bellasi

Nuovi orizzonti per le scuole di Circo: la professionalità dell’operatore al tempo del covid con il Dott.re Agostino Carbone

L’istituzione scolastica sta cambiando e con essa la didattica e i valori che verranno trasmessi a infanzia e adolescenza. Diventa necessario riflettere su quale sia il nostro ruolo per non trovarsi impreparati e inefficaci davanti ai nuovi bisogni scaturiti da un lungo periodo di distanziamento fisico e soprattutto, sociale.
Questo incontro nasce da una riflessione su come sarà la nuova didattica dell’istituzione scolastica. La Scuola non funge unicamente come fonte di conoscenza asettica, m è fulcro delle competenze relazionali e cognitive. Sorge spontaneamente una domanda: sarà capace nel continuare a sostenere tale sviluppo? Le condizioni emotive e le restrizioni legate alle prevenzione dei rischi potrebbero essere un ostacolo difficile da superare per il nostro sistema d’istruzione, tale da richiedere un supporto ancor più corposo a quelle organizzazioni che si occupano di educazione non formale.

Lo stato psico-emotivo dei bambini e bambine tra locdowne  ripresa con Giulia Scornavacca

Alla luce della complessità del momento che stiamo vivendo, sia a livello pratico organizzativo, ma soprattutto a livello emotivo e psicologico ci è sembrato importante chiederci quali ricadute tutto questo possa aver avuto sulla nostra utenza, soprattutto bambine e bambini, ragazze e ragazzi in fase di crescita.

Didattica outdoor con Selima Negro

in seguito alle nuove normative che richiedono di preferire lo svolgersi delle attività dedicate all'infanzia e all'adolescenza, e più in generale tutte quelle motorie ed educative, all'aperto, è necessario avvicinarsi alla materia dell'educazione in ambienti naturali con una nuova o maggiore conoscenza, che può essere adeguata alla realtà del circo ludico-educativo. 

Progettazione sociale con Michele Lieggi, avvocato, progettista sociale specializzato in raccolta fondi da privati ed enti pubblici.

La crisi sanitaria ha prodotto a cascata effetti collaterali, crisi economica, sociale mettendo in difficoltà l'intero sistema Paese. Partendo dall'analisi dei nuovi bisogni e delle ipotetiche disposizioni in materia di prevenzione e protezione dal covid-19 proveremo ad immaginare quali saranno le modalità per far ripartire il Terzo Settore attraverso una progettazione sociale efficace e resiliente, ipotizzando modalità e strumenti.